Marcado originalmente para acontecer em setembro, o teste que o Ministério da Educação (MEC) pretende conduzir em colégios selecionados com notebooks de US$ 100 será atrasado para novembro. O projeto, conduzido em parceria do MEC com o Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e com suporte técnica do Laboratório de Sistemas Integrados (LSI) da USP, foi adiado em dois meses pelo atraso na negociação entre os grupos envolvidos, disse Roseli Lopes, coordenadora do Núcleo de Aprendizado, Trabalho e Entretenimento. Segundo ela, é necessário ainda definir questões que envolvem o uso dos portáteis dentro do ambiente escolar. Ainda que o Governo Federal já tenha afirmado que fechará contrato com apenas um projeto de notebook para inclusão digital, Lopes afirma que não descarta sugerir a adoção de duas plataformas diferentes.
Inclusão digital
