Foco voltado para a certificação internacional

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Colégios bilíngues e internacionais têm se mostrado uma boa opção a pais que desejam que o filho fale outro idioma fluentemente desde cedo. No entanto, é preciso estar atento ao currículo das escolas. Segundo a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed), nem todas as instituições que ensinam duas línguas têm certificação de outro país ou dão ao aluno um diploma que seja reconhecido por outra nação, além do Brasil.

Ao escolher onde o filho vai estudar, é preciso saber se o objetivo é de que a criança fale mais uma língua ou de que tenha formação de outro lugar, o que pode facilitar o ingresso em universidades estrangeiras. Vale observar também como será a exposição do filho ao outro idioma – em todas as disciplinas ou em apenas uma parte do currículo.

No Colégio Positivo In­­ter­nacional, por exemplo – que será inaugurado no ano que vem e irá, inicialmente, até o 5.º ano do ensino fundamental –, as aulas serão ministradas em português e inglês, em período integral. A cada ano uma nova série será implantada até chegar ao ensino médio. Ao final desse ciclo, o aluno receberá um diploma com certificado internacional.

Vantagens

Segundo a professora do setor de Educação da Pon­tifícia Universidade Ca­tó­lica do Paraná (PUCPR) Joana Paulin Romanowvski, a principal vantagem de colocar uma criança em uma escola que ensina duas línguas ao mesmo tempo é que, quanto menor ela for, mais facilidade terá no aprendizado de outro idioma. Além disso, geralmente essas escolas têm turmas menores, o que também é um facilitador de ensino. "Quanto mais atenção um professor puder dar ao aluno, mais rápido ele vai aprender um idioma", diz. (AS)