Partido Comunista Chinês mira crianças e adolescentes, ao se infiltrar em escolas nos EUA

Os republicanos do Congresso e os especialistas em política asiática estão soando o alarme sobre a influência do Partido Comunista Chinês na educação primária e secundária [a expressão "K–12" é uma abreviação para o ensino que vai do jardim de infância (K), para crianças de 5 a 6 anos, até a décima segunda série (12), para estudantes entre 17 a 18 anos (N.t.)], bem como nas faculdades da América, por meio do que chamamos de Salas de Aula Confúcio e Institutos Confúcio.

“Os Institutos e Salas de Aula de Confúcio permitem que o Partido Comunista Chinês exerça influência em todo o sistema educacional americano, projetando a mensagem preferida do PCCh nos Estados Unidos”, o deputado Mike Gallagher (Partido Republicano, Wisconsin), presidente de um novo comitê seleto da Câmara sobre a China, disse ao The Daily Signal em um e-mail.

O nome completo do painel criado em 10 de janeiro pela liderança republicana na Câmara é Comitê Seleto sobre a Competição Estratégica entre os EUA e o Partido Comunista Chinês.

“O Comitê Seleto sobre o Partido Comunista Chinês lutará contra a influência maligna do PCCh sempre que impactar os interesses americanos e a segurança nacional, seja no setor privado ou na sala de aula”, disse Gallagher.

Os Institutos Confúcio, fundados em 2004, são centros “culturais” financiados pela China que operam em campi universitários. Nos últimos anos, esses centros estiveram sob maior escrutínio como operações de influência do estado chinês.

“Durante anos, o Partido Comunista Chinês tem usado os Institutos Confúcio como um cavalo de Troia para promover sua propaganda e história revisionista nas universidades americanas. O objetivo deles é controlar o que vemos, ouvimos e pensamos sobre a China”, disse a senadora Marsha Blackburn (republicana do Tennessee) que introduziu uma legislação relacionada chamada Lei de Transparência para os Institutos de Confúcio em 2021, ao The Daily Signal por e-mail.

“Nenhum governo estrangeiro deveria ter a capacidade de influenciar a educação americana – especialmente um regime desonesto que comete violações flagrantes dos direitos humanos e mina consistentemente nossa democracia. Os Institutos Confúcio, em qualquer forma, devem ser apagados da sociedade dos EUA imediatamente”, disse Blackburn.

Estima-se que 500 escolas de ensino primário e secundário nos EUA tenham Salas de Aula Confúcio, de acordo com um relatório da Associação Nacional de Estudiosos “Depois dos Institutos Confúcio: a influência duradoura da China no ensino superior americano”.

“As Salas de Aula Confucius são essencialmente o ensino primário e secundário paralelo aos Institutos Confúcio, mas muito menos documentadas. Em muitos casos, elas sobreviveram mesmo quando os Institutos Confúcio aos quais estavam ligados fecharam, o que é particularmente interessante”, disse  John Metz, presidente do Instituto Athenai, ao The Daily Signal em entrevista por telefone.

O Athenai Institute se descreve como uma organização apartidária, fundada por estudantes, focada em remover a influência do Partido Comunista Chinês dos campi universitários americanos.

“Vários deles foram estabelecidos ao lado ou em conjunto com a Asia Society [organização sem fins lucrativos que se concentra em educar o mundo sobre a Ásia]”, disse Metz sobre as Salas de Aula Confúcio. “Mas em janeiro de 2022, eles anunciaram que estavam descontinuando sua afiliação formal com a Hanban.”

Hanban, também conhecido como Sede do Instituto Confúcio, mudou seu nome em julho de 2020 para Centro de Educação e Cooperação em Idiomas, informou a Fox News. O centro faz parte do Ministério da Educação da China.

“Mas muitas dessas Salas de Aula de Confúcio permanecem e, em poucas palavras, vemos as Salas de Aula de Confúcio como mais uma maneira pela qual o PCCh tenta exercer controle real sobre a maneira como os americanos veem a China”, disse Metz ao The Daily Signal.

Metz continuou: "Acho que muitas pessoas podem pensar que as Salas de Aula Confúcio, porque não fornecem necessariamente acesso a pesquisas de ponta e porque as escolas primárias e secundárias não necessariamente, na mente de muitas pessoas, desempenham o mesmo papel em moldar uma geração de líderes, não têm tanta importância. Mas existem centenas de [Salas de Aula Confúcio] em todo o país. Pelo menos 500 distritos escolares americanos primários e secundários estabeleceram... Salas de Aula Confúcio em um momento ou outro. E muitos deles fornecem o mesmo tipo de oportunidade para moldar a discussão, não apenas da língua chinesa, mas também de assuntos delicados como a história chinesa de uma forma favorável ao PCCh".

Os Institutos Confúcio e as Salas de Aula Confúcio são “apenas mais um exemplo de como o PCCh manipula os interesses das instituições educacionais dos EUA para o próprio ganho”, disse Michael Cunningham, pesquisador do Centro de Estudos Asiáticos da Heritage Foundation (O Daily Signal é a organização de notícias multimídia da Heritage).

“Então, eles financiam programas nos Estados Unidos e podem dotá-los com seu próprio professor, seus próprios instrutores. Eles são capazes de prescrever o currículo usado e realmente criar o currículo”, disse Cunningham ao The Daily Signal em entrevista por telefone.

Ian Oxnevad, associado de pesquisa do programa na Associação Nacional de Acadêmicos e coautor do relatório “Depois dos Institutos Confúcio: a influência duradoura da China no ensino superior americano”, alertou sobre as ameaças e perigos potenciais associados às Salas de Aula Confúcio, que ele disse “são basicamente o mesmo” que os Institutos de Confúcio.

“Você ainda tem influência estrangeira, obviamente, moldando as opiniões das crianças americanas sobre a China, e isso afetará o sentimento público futuro em relação à China”, disse Oxnevad ao The Daily Signal em entrevista por telefone. “A China não é um regime benigno, então … a operação de influência é importante.”

Oxnevad continuou: "Mas para além disso, há o fato de ser apenas uma questão de soberania educacional. Isso não é algo de que realmente se fala. Mas se você tem soberania como conceito, deveria ser aplicado à educação também. Você não deveria convidar uma potência estrangeira para ensinar seus filhos. Que país em sã consciência faria isso? As potências neocoloniais fazem isso. Antigamente, as potências coloniais faziam isso nos países em desenvolvimento. Isso não é uma coisa saudável que um país deva fazer".

Oxnevad também delineou o que ele acha que deveria ser feito sobre as Salas de Aula do Confúcio. “Torná-lAs ilegais e fechá-lAs”, disse Oxnevad. “Não há um dilema absurdo aqui. Você não deixaria a União Soviética entrar e ensinar russo às crianças, nem deixaria a Alemanha nazista fazer o mesmo com o alemão. Por que você quer que a China faça isso? Especialmente quando há muitos recursos aqui para ensinar o chinês como é.”

Jarrett Stepman contribuiu com este texto.

© 2023 The Daily Signal. Publicado com permissão. Original em inglês.