Declarações do prefeito de Curitiba, Rafael Greca (PMN), sobre a jornada integral em escolas de Curitiba, preocuparam pais que temeram pela redução do serviço na cidade. Entretanto, a prefeitura informa que pretende ampliar o número de unidades que atendem o dia todo, tanto na educação infantil como no ensino fundamental. A iniciativa é necessária para cumprir com a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) e está prevista também no Plano de Governo 2017-2020.
No Plano de Governo, a prefeitura coloca como meta atingir 25% dos alunos em jornada integral já em 2019, e manter esse número no ano seguinte. No Plano Plurianual (PPA), em trâmite na Câmara de Vereadores, a meta é mais genérica: atingir 50% das escolas. Segundo dados do Censo da Educação Básica 2016, Curitiba tem 22% dos alunos nos anos iniciais da educação fundamental com jornada integral, e apenas 1,7% nos anos finais.
No começo de novembro, uma curitibana reclamou no Facebook do prefeito sobre o fechamento de turmas no Centro de Educação Infantil Romário Martins, no bairro Cachoeira. Greca respondeu: “Pedido da comunidade. Há mães que amam ficar perto de seus filhos”. Depois acrescentou: “Uma moça caixa de supermercado me pediu meio período porque quer ficar com a filhinha. Eu não opino nisso. A Secretaria Municipal de Educação [SME] tem autonomia”.
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Segundo a SME, a partir de 2018, as crianças do 4º e do 5º ano terão a possibilidade de escolher entre o ensino em tempo integral ou em meio período. “Este foi um pedido das famílias da região onde a escola funciona que manifestaram esta necessidade durante os encontros do Fala Curitiba”, respondeu o órgão por meio da assessoria de imprensa. O Fala Curitiba é um modelo de consulta pública da gestão de Greca. A secretaria informou que “as mesmas 89 escolas que já oferecem ensino em tempo integral terão este atendimento em 2018”. Segundo o órgão, seriam 22,1 mil crianças e adolescentes atendidas atualmente – o Censo da Educação Básica indica 18,5 mil. Para 2018, a prefeitura estuda a abertura de mais uma escola em tempo integral.
Na educação infantil, a proporção de crianças em jornada integral é maior: 85% do total de matrículas, segundo o censo. Segundo a SME, de 206 unidades em funcionamento, só uma não atende em período integral. Em 30 de novembro a prefeitura pretende colocar em funcionamento mais dois centros de educação infantil, com jornada integral. Não há redução no número de vagas para o dia todo, informou a secretaria.
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