Projetos pedagógicos reforçam conceitos e valores com a família

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É por meio de brincadeiras e atividades educativas que as crianças compreendem conceitos, valores e atitudes de cidadania e respeito ao próximo. Na pré-escola Peixinho Dourado, de Curitiba, elas aprendem a adotar comportamentos e ações de companheirismo, solidariedade e respeito de forma lúdica e divertida.

"Criamos o projeto do bolo dos sentimentos, em que cada criança fez um bolinho de areia e colocou uma plaquinha com o sentimento que escolheu. Isso serve de ponto de partida para que valores como família, amor e amizade sejam discutidos", explica a coordenadora pedagógica, Marianna Canova. Em outra iniciativa, os alunos acompanham a transformação de uma lagarta em borboleta. "Nessa atividade ensinamos a importância da paciência", comenta Marianna.

Na rede pública, as crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) também recebem orientações por meio de situações e atividades do dia-a-dia da escola. "Todos os CMEIs seguem diretrizes curriculares baseadas no desenvolvimento da identidade e da autonomia, trabalhando habilidades como criatividade e afetividade", afirma a diretora do Departamento de Educação Infantil da prefeitura de Curitiba, Ida Regina Milléo.

Árvore da Amizade

No CMEI Santos Andrade, no Campo Comprido, as crianças do maternal III participaram ao longo do ano da construção de um livro dos valores. "A cada dia uma criança levava o livro e a boneca Rafaela, que é usada para ensinar os comportamentos, para casa. As famílias faziam um momento de reflexão sobre o amor e escreviam sobre isso no livro, para que a professora lesse para as crianças no dia seguinte, durante as rodas de conversa", explica a diretora da escola, Marli Soltovski. O projeto deu tão certo que a escola decidiu levar adiante, criando a Árvore da Amizade. "Nela, cada criança colocou uma folhinha em que fala sobre o que é a amizade para ela", diz a professora Sônia Coelho. Os resultados dos projetos são sentidos nas atitudes dos alunos. "Muitos pais comentam que eles levam esse aprendizado para casa, que mudam o comportamento", diz. (CV)