Para a professora Elisa Maria Dalla Bona, do Departamento de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR), é palavra de ordem resgatar o trajeto de atores e autores da educação em outros tempos. Ainda que as mudanças tenham sido inevitáveis. "A sociedade se democratizou, o critério de competência ganhou impulso e, a partir dos anos 80, todo mundo se viu aprendendo a votar, inclusive nas escolas", comenta, sobre o fim da era dos diretores perenes e das estruturas educacionais estanques.
A retomada política da escola, pós-regime militar, considera Elisa, foi dolorosa para muitos professores e ainda não está consolidada. Para a pesquisadora, a educação ainda resiste à mudança de estruturas e fixa suas bases na sala de aula. Mas há vida lá fora.
